第2年
三江學(xué)院品牌隸屬于三江學(xué)院，法人代表是陳校長(zhǎng)，發(fā)源地在江蘇省南京市，創(chuàng)立于1902年，主營(yíng)行業(yè)教育培訓(xùn)、休閑娛樂、培訓(xùn)、生活服務(wù)、民辦大學(xué)。
三江學(xué)院位于六朝古都——?dú)v史文化名城南京，是教育部批準(zhǔn)的省級(jí)本科院校，是江蘇省民辦本科院校。
三江學(xué)院的校名可追溯到1902年的三江師范學(xué)校(東南大學(xué)、南京大學(xué)等大學(xué)的前身)。1992年3月，東南大學(xué)陶永德、戚煥林、南京大學(xué)丁承、南京職工大學(xué)謝明才四位退休教授、教育管理干部發(fā)起創(chuàng)辦三江大學(xué)。1993年6月，江蘇省政府同意籌建三江大學(xué)并試招生。1995年4月，原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)正式成立。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2002年2月升格為本科院校，定名為三江學(xué)院。江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審于2006年5月通過。2006年5月，江蘇省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)估通過。2007年5月，學(xué)校作為全國(guó)較早的民辦本科院校，接受了教育部普通高校本科教學(xué)水平評(píng)估，2008年3月以良好成績(jī)通過了教育部普通高校本科教學(xué)水平評(píng)估。
學(xué)校在董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下建立了領(lǐng)導(dǎo)和管理制度。前南京理工學(xué)院院長(zhǎng)錢鐘漢教授擔(dān)任第一任董事長(zhǎng)，美籍華裔社會(huì)活動(dòng)家陳香梅女士擔(dān)任名譽(yù)董事長(zhǎng)，前南京大學(xué)校長(zhǎng)匡亞明教授擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，并寫了唯實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的校訓(xùn)2003年，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》的精神，學(xué)校在原董事會(huì)的基礎(chǔ)上重組成立了第九屆全國(guó)人大代表、原江蘇省教育委員會(huì)主任、東南大學(xué)黨委書記陳萬年教授。2013年3月，原江蘇省委教育工作委員會(huì)副書記叢茂林同志任三江學(xué)院黨委書記。2014年1月，原副校長(zhǎng)陳云棠教授任三江學(xué)院校長(zhǎng)，由三江學(xué)院理事會(huì)投票決定。2017年5月，三江學(xué)院原執(zhí)行副校長(zhǎng)大佐領(lǐng)教授任三江學(xué)院校長(zhǎng)。
錢鐘漢教授在學(xué)校成立時(shí)寫道：弦歌無窮，學(xué)海無限，澤被三江，志興中國(guó)，可以說是三江傳人三江。為了實(shí)現(xiàn)高等教育的普及和中華民族的偉大復(fù)興，三江傳人肩負(fù)著歷史的重任。在25年的辦學(xué)過程中，三江學(xué)院弘揚(yáng)了三江師范學(xué)校節(jié)儉、勤奮、誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與使用相結(jié)合、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念和以生為本、德育優(yōu)先、規(guī)范管理、以質(zhì)量取勝的辦學(xué)方針，以唯實(shí)求真、開拓創(chuàng)新為校訓(xùn)，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、毅力、自強(qiáng)為校風(fēng)。學(xué)校推進(jìn)二級(jí)學(xué)院和職能部門的目標(biāo)管理責(zé)任制，明確人才培訓(xùn)責(zé)任，增強(qiáng)辦學(xué)自主權(quán)，建立主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)校和學(xué)院的質(zhì)量保證體系。通過管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力打造具有鮮明特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)、竹山路校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)位于南京市南雨花臺(tái)區(qū)牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之間。南望牛首，東望方山，北望紫金大江雄渾，秦淮澄清(均選自原中央大學(xué)校長(zhǎng)羅家倫創(chuàng)作的《回憶江南》一詩)校舍面積42萬平方米，千兆光纖校園網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園，圖書館藏書329萬多冊(cè)。
現(xiàn)有全日制本科生20472人，擁有14所二級(jí)學(xué)院，49個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)、管理、管理、藝術(shù)、法律等學(xué)科，建立文學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)、管理、管理、藝術(shù)、法律、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展專業(yè)體系，形成普通本科教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和中外合作教育。學(xué)校還成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所、高等教育研究所、旅游資源開發(fā)研究所、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究所、藝術(shù)設(shè)計(jì)研究所、自動(dòng)化研究所、東亞文化研究中心、土木工程技術(shù)研究所、高級(jí)專業(yè)經(jīng)理MBA培訓(xùn)研究中心、歷史文化地圖研究所等研究機(jī)構(gòu)。我校成立了江蘇魯迅研究會(huì)和江蘇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)院。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，充分利用名校強(qiáng)市的資源優(yōu)勢(shì)和民辦機(jī)制截至2017年底，學(xué)校有專職、兼職教師1037人，其中高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的46%，碩士以上中青年教師占教師總數(shù)的74.7%。此外，學(xué)校還靈活聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)的學(xué)者和人員擔(dān)任教授或客座教授。逐步建立以專職教師為主體，以寧大學(xué)教授、行業(yè)（企業(yè)）專家、外籍教師為補(bǔ)充的多元化、優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，更好地滿足應(yīng)用人才培訓(xùn)的需要。
為促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)立了培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干和中青年學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的日常培訓(xùn)資金。同時(shí)，為了提高教師的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平，了解專業(yè)的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，拓寬視野，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金項(xiàng)目和省級(jí)留學(xué)基金項(xiàng)目，同時(shí)設(shè)立專項(xiàng)留學(xué)基金，近年來，一批優(yōu)秀教師被派往美國(guó)、日本、加拿大、新加坡、荷蘭、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)。近年來，我校教師年均兩位數(shù)晉升高級(jí)職稱。近年來，我校教師年均兩位數(shù)晉升高級(jí)職稱。2017年，我校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，其中核心期刊50余篇，知識(shí)產(chǎn)權(quán)15項(xiàng)，發(fā)明專利3項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型培訓(xùn)定位，改革人才培訓(xùn)模式，提高人才培訓(xùn)質(zhì)量。積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求，建立一線高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，建立基于應(yīng)用知識(shí)的理論教育體系基于學(xué)生的全面發(fā)展和成人人才，大力加強(qiáng)黨建工作，積極開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)專業(yè)發(fā)展，有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全人格成長(zhǎng)。深化產(chǎn)學(xué)合作教育，先后與西門子、摩托羅拉、恩智浦、中電光伏、印度塔信息技術(shù)(中國(guó))有限公司、南京地鐵集團(tuán)、上海大眾等多家國(guó)內(nèi)外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。目前已與重點(diǎn)科技聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際商務(wù)人才，并與楊杰電子正式簽訂協(xié)議，聯(lián)合招收培養(yǎng)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)生。與東軟集團(tuán)、恩智浦公司、中軟國(guó)際、達(dá)內(nèi)科技軟國(guó)際、達(dá)內(nèi)科技聯(lián)合實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目。學(xué)校注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地已落戶3批22個(gè)項(xiàng)目，6個(gè)項(xiàng)目已成功注冊(cè)公司，并開始自主創(chuàng)業(yè)。該基地已成為集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
校園學(xué)習(xí)生活服務(wù)設(shè)施齊全，現(xiàn)代圖書館為學(xué)生提供閱讀和信息查詢服務(wù)；開放式多功能體育館，可滿足學(xué)生的各種健身需求；學(xué)生住宿享受公寓生活，集餐飲、超市、醫(yī)療、儲(chǔ)蓄、洗滌、郵政、通信為一體；使用校園卡，實(shí)現(xiàn)零現(xiàn)金消費(fèi)，方便校園消費(fèi)、借書、門禁等功能。學(xué)生宿舍24小時(shí)值班，校園交通管理有序，為學(xué)生提供安全的生活環(huán)境；每個(gè)學(xué)生宿舍配備空調(diào)、光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)接口等，每個(gè)學(xué)生都有單獨(dú)的桌子和衣柜。
學(xué)校緊跟時(shí)代主題，注重正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造積極、健康、活潑的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，突出學(xué)生的主體地位。以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)巡禮節(jié)、一院一品校園文化品牌創(chuàng)作活動(dòng)為主線，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，舉辦各種主題教育、文藝表演、十佳歌手大賽、書畫大賽、征文大賽、攝影展、辯論賽、健美操大賽、器樂大賽、大學(xué)生風(fēng)采形象展示、優(yōu)雅藝術(shù)引進(jìn)校園、戲劇節(jié)、民間音樂會(huì)、交響樂大賽、中外名歌欣賞等一系列活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)的影響，培養(yǎng)情感，鍛煉能力，豐富大學(xué)生的課外文化生活，有效促進(jìn)校園文化活動(dòng)向系統(tǒng)、多層次、高水平發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持以生為本，認(rèn)真貫徹雙向選擇、自主就業(yè)、學(xué)校推薦的畢業(yè)生就業(yè)政策，積極向用人單位推薦與畢業(yè)生自主就業(yè)相結(jié)合。近年來，每年有600多家企事業(yè)單位穩(wěn)步招收我校應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)校與國(guó)內(nèi)外多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)。目前已建立無錫中軟國(guó)際班、中電光伏班、軟件測(cè)試班、塔塔班、現(xiàn)代快報(bào)培訓(xùn)班、中科啟航班等校企合作教育改革班，努力按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)要求培養(yǎng)適銷對(duì)路的應(yīng)用型人才。為學(xué)生創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。近三年來，本?？粕骄蜆I(yè)率分別達(dá)到97.64%、95.19%和97.03%。
學(xué)校廣泛加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。自1992年以來，活動(dòng)家、美籍華人陳香梅女士被聘為學(xué)校名譽(yù)主席；自2009年以來，世界偵探家、美籍華人李昌玉博士被聘為我校名譽(yù)教授。自成立以來，學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、新西蘭、馬來西亞、加拿大、韓國(guó)、日本、新加坡等國(guó)家建立了學(xué)術(shù)交流和友好合作關(guān)系。近年來，我們進(jìn)一步擴(kuò)大了與美國(guó)普渡大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、澳大利亞阿德雷德大學(xué)、韓國(guó)州大學(xué)和澳門科技大學(xué)的合作交流項(xiàng)目。同時(shí)，與臺(tái)灣省多所高校簽訂合作協(xié)議，促進(jìn)師生交流研修活動(dòng)。在國(guó)際教育思想的指導(dǎo)下；2013年，我校學(xué)生獲得南京市人民政府頒發(fā)的外國(guó)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；2014年，我校與紐海文大學(xué)合作開展的電氣工程及其自動(dòng)化本科項(xiàng)目成功通過教育部評(píng)估。
學(xué)校設(shè)有新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀貧困學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一些學(xué)院還設(shè)有企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀貧困學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，并在學(xué)校期間參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
